Guía Aiju 2009 - 2010Guía Aiju 2009 - 2010Guía Aiju 2009 - 2010Guía Aiju 2009 - 2010
Guía Aiju 2009 - 2010

¿Por qué esta guía es diferente?

Aiju - ¿Por qué esta guía es diferente? La selección de los juguetes que aparecen en esta Guía forma parte de un largo proceso de observación, análisis y valoración que se coordina desde AIJU.

"SÓLO SE RECOMIENDAN EN ESTA GUÍA LOS JUGUETES QUE SUPERAN TODAS LAS PRUEBAS"

Observación del juego con juguetes.


17 ludotecas, 10 escuelas infantiles de toda España, 72 expertos en juego y educación, y cerca de 100 familias, han realizado las observaciones directas del uso de cada juguete durante al menos 100 horas en un entorno de juego libre.

Análisis psicopedagógico y de utilización


Se ha estudiado de cada juguete:

Guia Aiju 2009-2010Valor lúdico. Guia Aiju 2009-2010Duración o resistencia. Guia Aiju 2009-2010Manejabilidad.
Guia Aiju 2009-2010Versatilidad. Guia Aiju 2009-2010Atractivo infantil. Guia Aiju 2009-2010Edad recomendada.
Guia Aiju 2009-2010Calidad de instrucciones. Guia Aiju 2009-2010Adecuación al contexto escolar
(Áreas LOE).
Guia Aiju 2009-2010Potencial de aprendizaje.

Estudio de adecuación a discapacidades.


ONCE y CEAPAT han colaborado en el estudio de cada uno de los juguetes recomendados para valorar su adecuación a niñ@s con discapacidad visual, auditiva y motora.

Valoración y selección final.


Se han realizado varias sesiones de valoración final de juguetes con un equipo multidisciplinar de 56 expertos. En esta edición, han participado 40 grupos de empresas y fabricantes que han aportado, para su estudio, un total de 205 juguetes, de los que se seleccionaron 183 para aparecer en esta Guía.

Distribución Guía.


En su distribución colaboran colegios, ludotecas, pediatras, ayuntamientos, entidades de consumo, escuelas infantiles, revistas especializadas y otras entidades de interés lúdico y cultural.

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